2 号口的当班笔数 136 笔，闸机那边放过去 129 人次，晚上 8 点收台一对，票务系统里多出 7 笔。这 7 笔不是漏检，也不是同一位客人进了两次，是下午给新人练手点的。收台的人先看见的是票箱里多出来的那几张纸。

练手用的是柜台边上那台机器。它插着同一张工号卡，出票口接在同一个票箱上，票务系统不知道哪一笔是练的，只看见有人建了单、点了提交。统计口径一混，当天的量就虚。

测试窗口办的笔数不进票务系统当天的量

该分开的是栏。测试窗口办的笔数不进当天的量，也不进售票系统那份对外的日报。做法是给练手单独一个窗口号，建单时带上隔离标记，当天汇总按窗口号分两栏，练习那栏归练习，正式那栏归正式。

练习时打出来的那几张不算核销。票面一出票口就撕角，写上当班工号和时刻，装进作废袋，一天一清。核销看的是闸机放过去的次数，纸还在袋里，就没有核这一说。

带教站在旁边也有讲究。练手用哪个证件？只用测试窗口自己造的号，客人那几笔真单不碰。新人一晚上练满 10 笔，比让他站着看一上午强，只是这 10 笔要落在练习那一栏里。

那到底会留下几笔对不上的数？分栏做对了，一笔都不该留。留下来了，第二天早班对账时售票系统那张日报就要逐笔往回找，找一早上。

机号列一遍，票务系统的笔数跟闸机人次比

现场能查的步子很清楚。把当天总笔数按机号列出来，再与闸机那边实际检票的人次比。哪一台的笔数比检票人次多出两位数，就说明这台机上有练习单混进了正式统计。

比的时候两头都要有出处。机号那一栏从票务系统导，检票人次从闸机台账抄，两个数各记各的，不凭记忆。差出两位数以上的机号，当晚就问一句：这台机今天谁练过、练了几笔。

两种配法摆到同一台机上比。练习也走正式那台机、收台前手工划掉，省事，一周里能漏划 4 笔，售票系统的日汇总跟着一起错。给练习单独开一个带隔离标记的测试窗口，麻烦在每天要把总笔数分两栏公布，好处是笔笔对得上。

分两栏公布，隔离标记才算真打上

公布这活儿落在当天最后一个收台的人身上。他把练习那栏的笔数和机号抄进交接班清点表的备注栏，正式那栏照售票系统那份日报走。第二天早班只看这一张表，就知道昨晚多出来的量是从哪台机上来的，不用再一台一台点。

硬界线定死。一晚练习单超过 10 笔即当日分栏，不再并到正式那一栏里报。一周漏划超过 3 笔，正式机停用练习，改到测试窗口去练。收台前每台机各清 1 次，清的是笔数、票箱张数、作废袋张数三个数。

只有在系统改版后要试打票面的那一次，可以另讲。那种由技术来人单独留样张，在异常登记本上写明留了几张、谁留的、哪一版，不进当天任何一栏，也不算练习单，测试窗口那边同样不记它。样张由带来的人自己收走，收台前不用清它，登记本上那一行就是唯一的凭据。